11月21日下午，我校教师教学发展中心于经世楼B202教室举办了2024年秋季学期第三场课程教学观摩与研讨活动，来自各学院（研究院）青年教师30余人，共同观摩了数学学院方敏教授的《数学分析Ⅰ（理科）》课程教学。

课中，方老师先以一名同学跑步时的平均速度和瞬时速度、以及高铁的行驶速度作为问题导入，引出本节课的教学重点，即“微分和导数”。接着，她用变速直线运动的瞬时速度公式，深入讲解了导数的定义。在理论知识之后，方老师邀请同学代表在黑板上对习题进行解题示范，详细点评了同学板书的解答思路，并对难度较高的延伸习题提供了多种求解方法。在确保同学们理解了相关基础知识后，她进一步引入了导函数的定义式和导数的计算，在例题讲解过程中，抽丝剥茧地将知识传授给学生，不仅帮助学生加深了对知识的理解，而且在实操中培养了学生解决问题的能力和创新思维。

课后研讨环节，方老师以“问”代“讲”，通过询问参培教师遇到的问题来进行经验传授。方老师与参培教师就“如何平衡教学进度与课堂互动两者之间的关系”“如何最大范围地兼顾不同基础的学生”“如何保持上课激情和调节情绪”“如何提高大班授课的学生积极性和课堂参与度”等问题进行了深度交流。此外，方老师还分享了自己参加学校课程思政教学竞赛的经验，并鼓励新进教师注重日常经验积累，养成撰写教学反思的习惯。参培教师纷纷表示获益匪浅，将在未来的教学中应用本次观摩与研讨所学，持续提高自身教学水平。（教师教学发展中心）