11月18日下午，我校教师教学发展中心联合西南高校教师教学发展联盟高校，举办了大学教学发展系列讲座第237期“立德树人如何落地：大学教师的学术责任和专业伦理”线上直播培训。本次活动的主讲嘉宾为厦门大学教育研究院教育经济与管理所所长、研究生教育研究中心主任徐岚教授。我校各教学单位新进教师及其他高校教师共计830余人参会。

会上，徐老师将自己的理论研究与实践工作紧密结合，首先提出要重新理解“学术职业”和“师德”概念，阐释并对比了教育部历年颁布的师德政策文件，以此强调新时代师德建设的重要性。通过分析在中国语境下的道德与伦理，提出师德要求崇高化、普遍化，教师必须遵守专业伦理规范。紧接着，她就大学教师的学术责任与专业伦理展开详细论述，结合若干国内案例和美国高校教师专业伦理内容，分析了教师在教学、科研、社会服务等方面存在的问题及责任担当。随后，她深入分析了人格与身教的关系以及人格如何通过身教发挥作用。徐老师结合自己对博士生的深度访谈，阐述了导师的正向与负向人格特征，从规范、评价、塑型三个方面，即引导学生遵守学术规范与学术道德，给予学生公正客观的评价、不滥用权力，做出为人正直、处事有原则的榜样，提供了有效落实立德树人根本任务的可行路径。最后，她从做人、做事、做学问三方面对如何“立德树人”进行了思考与总结，提出教师对大学生社会化产生重要影响，需要通过人格感染和榜样塑造来立德树人。

会后，参培教师纷纷表示深受启发、受益匪浅，深刻认识到教师的道德自律与身教示范的重要性，今后会恪尽职守遵师德，真正把为学、为事、为人统一起来，当好学生成长的引路人，为努力培养担当民族复兴大任的时代新人贡献更大力量。（教师教学发展中心）