4月26日下午，我校教师教学发展中心与会计学院顺利联合在线举办第25期光华教学论坛。本期主题为“教育改革创新下一流课程建设：如何创新设计混合式教学中的过程性考核”，清华大学裘莹副教授应邀担任主讲专家。我校会计学院、国际商学院、财税学院、统计学院等教学单位专任教师以及来自山东大学、吉林大学、西南交通大学、成都中医药大学等高校的教师共计110余人参加了本次培训。

讲座中，裘莹老师对比传统教学理念与新时代教学理念的差异，深刻剖析以“高阶性、创新性、挑战性”为特征的新时代金课标准，提出了教师必须要从“学习革命”的视角去把握一流课程建设的思想、理念、内容、方法、技术、标准等多重要素。针对一流课程的设计与实施，裘莹老师为大家提供了“内容与目标设计、形式与方法设计、考核和成效检验、效果和反馈总结”四维度框架，然后从各维度总结了金课建设的关键点。最后，她以自己主持的国家级一流课程、清华大学标杆课程——《病理学》为实例，从课前准备与课程设计，教学模式、方法、过程，多元化的课程考核，学生学习成效及反馈等方面分享了课程建设的思路，详细呈现了该课程如何在混合式教学各环节融入过程性考核，如何设计不同评测工具来了解学生的学习情况，以及这些考核结果如何被用于教与学的改进提升。

会后，大家还针对混合式教学中的时间安排、学生讨论的评分、评分规则的沟通等实际问题进行了热烈讨论。本次讲座内容丰富、贴近教师需求，得到了参会老师的一致认可与好评。