内容简介：

一、项目式教学（PBL）与场景化教学：区别与联系

二、场景化教学、职场教育与终身学习

三、数字化学习体验：缘起与应用

四、创新教学案例分享

主讲人：孟南希（美国北德州大学 高级讲师）

时间：2023年11月15日（周三）9:30

地点：腾讯会议ID：781-139-110（限300人），入会密码：870909。请留意提前10分钟入场并扫码签到，腾讯会议入会时，请将您的备注改为“学校+学院+姓名”。

参培对象：场景化教学高级研修班（第三期）学员、2023年新进教师及其他感兴趣的教师

主办单位：教师教学发展中心

主讲人简介：

孟南希，美国北德州大学高级讲师，美国国家STEM教育中心认证讲师，博通美国产品教学设计师和校企合作项目负责人，北德州大学教育技术博士。主要研究方向为项目式教学（PBL），STEAM教学，教师职业发展，学习者体验研究等，在近十年的教学研究和实践中对项目式教学和STEAM教学有着丰富的研究和实践成果，在国内外SSCI和CSSCI期刊发表论文十余篇。主要实践方向为场景化教学和模拟技术在教学中，特别是专业技术培训中的运用，并在企业培训数字化转型中取得初步成果。

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