4月7日光华教学论坛第72期:能力建设导向的服务学习 ——香港理工大学服务学习经验分享

发布于:2023-04-03


主 题:能力建设导向的服务学习——香港理工大学服务学习经验分享

主要内容:

服务学习是一种体验式学习的教学方式,将社会服务融入于本科专业学习及学生自我反思中,以丰富学生的学习经历。服务学习鼓励学生积极参与社会服务及提升其公民责任感,同时贡献社会。在本次讲座中,石教授将概述香港理工大学服务学习的发展,包括其历史和近期发展。由于2012年的高等教育改革,香港理工大学要求所有本科生在毕业前修读3学分的服务学习科目。在过去的十年中,香港理工学生为有需要的社区提供了超过100万小时的服务。2002年,理大服务学习计划获 Times Higher Education Asia 颁发“教学策略奖”。此外,石教授将分享在国内成功实施的服务学习科目,包括“促进儿童和青少年发展”和“服务有需要的儿童和家庭的服务领导”。这两门科目能够促进实施科目的学生和服务对象的全面发展,已在杭州、西安、成都等地实施,同时获得了多个著名的教学奖项,包括 QS Reimagine Education Awards 的两个金奖。

主 讲 人:石丹理 教授(香港理工大学协理副校长)

主 持 人:邓湘树(社会发展研究院副院长)

时 间:2023年4月7日(星期五)上午9:30-11:00

地 点:西南财经大学柳林校区弘远楼101(请留意提前5-10分钟进入会场并扫码签到)

主办单位:社会发展研究院、教师教学发展中心

主讲人简介:

石丹理,教授,现任香港理工大学协理副校长、应用社会科学系讲座教授、利丰服务领导教育教授,西南财经大学长江学者讲座教授、上海华东师范大学顾问教授及香港心理学会院士。国际知名的青少年心理及教育研究专家,迄今已在国际期刊发表 800 余篇学术论文,研究领域涵盖社会福利与社会工作实践、服务学习、青少年发展、精神健康与成瘾问题等。

上一条:4月11日光华教学论坛第73、74期:“新财经”战略升级系列专题报告

下一条:3月30日党课:深入学习贯彻党的二十大精神 坚持全面从严治党 构筑党建工作新格局

关闭