11月21日大学教学发展系列讲座第258、259期:教育数据可视化及其教科研应用+项目式教学活动的过程性评价

发布于:2022-11-17


主题(一):教育数据可视化及其教科研应用

主要内容:

1.教育数据可视化价值

2.教育数据可视化分析的基本流程

3.文本数据、时序数据等可视化呈现方法

4.教育数据可视化呈现设计案例分析

5.教育数据可视化论文撰写模式

主讲嘉宾:郑娅峰

时 间:2022年11月21日(星期一)14:00

主题(二):项目式教学活动的过程性评价

主要内容:

1.形成性评价与总结性评价

2.项目式教学活动的主要评价方式

3.项目式教学活动的多元主体评价

4.项目式教学活动的作品与过程评价

5.将项目式教学融入评价

主讲嘉宾:杨 洋

时 间:2022年11月21日(星期一)15:30

主办单位:西南财经大学教师教学发展中心

协办单位:成都中医药大学教师发展中心、甘肃农业大学教师发展中心、西华大学教务处(教师教学发展中心)、成都大学教师发展中心、四川师范大学教学评估与教师发展中心、北京百智享科技有限公司

直播平台:腾讯会议(ID:480-778-981),请留意提前10分钟进入扫码签到,并在入会时请将您的备注改为“学校+学院+姓名”。

参培对象:场景化教学高级研修班(第一期)学员、2022年新进教师及其他感兴趣的教师

主讲嘉宾简介:

郑娅峰,北京师范大学教育技术学博士,河南财经政法大学计算机与信息工程学院教授。从事利用人工智能及大数据辅助在线学习分析领域的研究,河南省高校科技创新人才,河南省电化教育专家。主持国家自然科学基金项目2项、教育部人文社会科学项目1项,教育部产学研合作项目3项。累计发表国际国内学术期刊40余篇。出版人工智能在教育领域应用研究相关著作2部。出版教材4部,指导学生获得省级以上大赛10余项。

杨洋,北京师范大学人文和社会科学高等研究院讲师,研究生导师。英国谢菲尔德大学材料科学硕士,美国纽约州立大学布法罗分校课程与教学论博士。主要从事科学教育研究,研究方向包括科学教学设计、教师职业发展、测量与评价,以及量化研究方法,尤其关注实验研究设计与多种高级应用统计方法,例如:多层结构方程模型,元分析等。目前,已经在国内外SSCI/CSSCI期刊发表论文10余篇,并担任10余本SSCI期刊的审稿专家,具有多年一线教学经验,包括5年GCSE与A-level、AP物理学、统计学等,4年本科与研究生课程开发与教学经验,共开设过近20门课程,包括全英文授课课程。

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