9月29日大学教学发展系列讲座第253期:教育学术写作的“道”与“器”——教师科研成果的提炼与表述

发布于:2022-09-26


主 题:教育学术写作的“道”与“器”——教师科研成果的提炼与表述

主要内容:

一、学术写作的意蕴、一般过程和基本逻辑

二、学术写作的三个层次和三个维度

三、编者欢迎什么样的稿件

四、好的科研成果的表述

1.好的科研选题

2.好的研究设计

3.好的论文框架

4.高的发表几率


主讲嘉宾:翁伟斌 研究员(上海市教育科学研究院)

时 间:2022年9月29日(星期四)15:00

主办单位:西南财经大学教师教学发展中心

协办单位:西南交通大学党委教师工作部(教师发展中心)、四川师范大学教学评估与教师发展中心、成都大学教师发展中心、成都信息工程大学党委教师工作部、西华大学教务处(教师教学发展中心)、四川警察学院教师教学发展中心、成都医学院教师发展中心

直播平台:腾讯会议(ID:470-807-575),请留意提前10分钟进入签到,并在入会时请将您的备注改为“西财+学院+姓名”。

参培对象:2022年新进教师及其他感兴趣的教师

主讲嘉宾简介:

翁伟斌,上海市教育科学研究院,研究员,教育部职业院校文化素质教育指导委员会委员,中国民办教育协会民办教育研究会副理事长,浙江省现代职业教育研究院兼职研究员,《教育发展研究》《中国高等教育评估》资深编辑,《上海职业教育》副主编,多家职业类期刊编委。主要研究领域:教育管理、职业教育政策。曾主持全国教育科学规划课题和横向委托课题多项。在《高等教育研究》《高等工程教育研究》《中国教育学刊》《中国高教研究》《中国高等教育》《中国社会科学报》等期刊报刊公开发表论文50余篇,其中10余篇文章被《新华文摘》《人大复印资料》转摘。

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