10月8日下午，我校教师教学发展中心与西南交通大学、四川师范大学联合举办了大学教学发展系列讲座第236期“教师如何做叙事研究”线上直播培训。本次活动的主讲嘉宾为上海市教育科学研究院研究员翁伟斌，我校各教学单位新进教师以及其他从事思政课和课程思政教学的教师共计200余人参加活动。

讲座中，翁老师首先从教师本位、教学一线、教师成长等方面，阐明了高校教师开展教育叙事研究是时代的呼唤。接着，他在介绍何谓叙事研究的基础上，从课堂教学实践、基本教学事件、完整教学情节、教师感悟反思、鲜明研究主题、写作方式等6个方面，详细阐释了教育叙事的写作要求。随后，翁老师结合学生故事和教师故事等研究案例，着重分析了教育叙事研究的具体内容和构思策略，并分享了撰写教育叙事研究报告的具体方法和步骤。最后，他总结了教育叙事写作中应注意教育叙事与教学反思、教学设计、教学实录的区别，叙事流水化或内容浅显化，叙事虚构化或表象化，反思消极化等问题，强调叙事研究应注重对关键事件的意义诠释以及对教育本质的反映。

会后，翁老师与参会教师就“如何还原叙事现场”“如何揭示非常识性教育原理”等问题进行了深入研讨。参会教师纷纷表示本次活动内容丰富、实用性强，今后会养成撰写教学反思日志的习惯，加强对教育教学理论的学习，不断提升自身的教学研究能力。（教师教学发展中心）