第二届教学节：讲台赛技艺 教学大比拼

组织新时代教育教学改革发展系列讲座、开展系列化高质量教师教学竞赛、举办教师课堂教学观摩与交流......课堂上老师们围在一起轮番赛技艺，教学中老师们互相展开讲课大比拼，校园里教育教学改革氛围更加浓郁，更多的年轻教师被吸引开始关注教育教学文化。学校正努力实现教学领域的“人人精彩、课课精彩、堂堂精彩”。

从上月至今，由教师教学发展中心、教务处、研究生院组织各教学单位和教师参与的第二届教学节如火如荼在全校展开。本届教学节的活动主题是：建设新文科，引领新财经，系统构建“五育并举”育人体系。教学节围绕学校“双一流”建设任务、一流本科教育行动计划和研究生教育教学改革工作，把正确政治方向和价值导向贯穿教育教学全过程，推进拔尖创新人才培养和研究生教育教学改革工作，探索“新财经”教育教学模式，大力弘扬我校优良办学传统，全面提高教师教学水平和人才培养质量。

新时代教育教学改革发展系列讲座

根据高等教育发展趋势和学校教育教学改革的重点热点，光华教学讲坛围绕思政课程与课程思政、“新财经”教育教学、信息技术与教育教学深度融合等内容，邀请学界和实务界专业人士进行前沿分享。

10月15日，国际知名批判思维研究专家、瑞典隆德大学教授Frank Zenker为我校教师做了一场线上培训：如何在专业课程中利用“论证地图”开展学生批判性思维教学。论证地图是一种类似于思维导图、适用于论证的可视化学习工具，可以直观呈现逻辑推理的结构和过程，可以有效帮助各学科教师在教学中组织学生进行研讨、探究。本次培训中，Frank Zenker教授分析了批判性思维能力教学的难点，介绍了论证地图以及如何运用该工具创新教学设计，帮助各专业老师在日常教学中培养学生的批判性思维和创新思维能力。

10月22日上午，教师教学发展中心邀请学堂在线专业培训师赵青，分享了基于雨课堂的智慧教学实施方案。“雨课堂”是清华大学在线教育办公室和学堂在线共同推出的新型智慧教学工具，是当前高校教师常用移动教学互动工具之一。它全部功能基于PPT和微信，轻量易用，操作便捷，可以帮助教师快捷免费地实现大数据时代的智慧教学。本期培训，赵青和大家一起体验了该工具的使用方法，展示了基于“雨课堂”创新教学设计、实现智慧教学的案例经验。

同一天，建行大学课程设计管理中心主任孙兆东做了“新金融时代如何做好校企合作下的新金融人才双元双师三全联合培养”主题培训，从“新时代、新金融、新型人才、联合培养”四个关键词出发，分析了高校产教融合发展、校企联合培养的政策要求和落实要点。武汉大学哲学学院心理学系教授喻丰做了“以积极心理学方式促进新时代教学”主题培训，从积极心理学的角度倡导新时代教师了解当代学生的需求，主动发现和发挥学生的特质与优势，实现与学生学习发展共情，营造和谐、积极、融洽的学习氛围。

11月4日，中山大学岭南学院院长助理刘彦初做了“区块链技术与实践及金融科技人才培养”的主题讲座，本次讲座介绍了区块链的技术及其在若干领域的落地实践，分析了讨论区块链技术在供应链金融中的应用现状与研究进展，并重点讨论了如何将金融科技融入进人才培养方案和课程设置。

开展集中教育教学思想讨论

面向世界科技前沿，面向经济主战场，面向国家重大需求，面向人民生命健康，按照“引领‘新财经’、创造新优势”要求，结合学校“双一流”建设、“十三五”规划收官和“十四五”规划编制工作，科学分析和把握人才培养供给端与需求端变化。

金融学院组织开展“新财经教育”系列教学培训暨光华教学讲坛活动；经济学院为推动本科专业建设和人才培养工作引领、适应新财经，组织了一系列新财经教育活动；证券与期货学院以“新财经与金融教育教学改革”为主题开展了教育思想大讨论；教师教学发展中心主任王远均教授为经济信息工程学院等单位详细解读了“教育教学质量管理工作”。经贸外语学院邀请北京语言大学博士生导师罗林教授及北京外国语大学博士生导师孙晓萌教授，举办了“‘新文科’背景下的国别区域研究学术讨论会”。

举办课程思政教育教学专题培训

10月9日下午，教师教学发展中心顺利举办了“课程思政”系列培训第5期“如何发掘高校专业课程中的思想政治教育资源”线上直播培训。本次活动主讲嘉宾为原上海中医药大学党委书记张智强教授。我校各教学单位及其他高校教师共计90余人参加活动。

张智强教授首先全面梳理和解析了中共中央、国务院、教育部对“课程思政”的基本要求，介绍了上海中医药大学开展“课程思政”建设的经验，并结合不同学科案例，讲解了“课程思政”教学设计思路与方法。他强调发掘和应用思想政治教育素材和元素，既要从课程本身蕴含的思想政治教育素材和元素出发，也要从课程教学方式中进行开发与利用，同时应注意思想政治教育素材与元素之间的联系和区别。

与会教师普遍表示此次“课程思政”专题培训内容丰富、启发性强、指导意义大，加深了自己对“课程思政”的认识和理解，今后会在专业课程教学中注重积累思政教育素材、凝练思政教育元素，并将其有机融入教学实践，进一步推进我校“课程思政”建设。

此外，会计学院进行了《专业课程的课程思政建设》线上培训；保险学院开展了《坚持思政教育进课堂，落实立德树人根本任务》专题讲座；经济学院举办了《弘扬伟大抗疫精神，勇做担当民族复兴大任的时代新人》专题思政课。

组织精品课程教学观摩研讨

持续深入推进课程教学范式转变，积极推进基层教学组织常态化集体备课研讨、新入职教师跟教、教师教学精准帮扶等工作，营造良好的教学文化氛围。

为全面提升研究生教育教学质量，中国西部经济研究中心于10月28日、11月5日组织开展了三场集中教学观摩活动，对钟绍卓老师的《人口、资源与环境经济学前沿问题研究》、卢海阳老师的《学术写作指导》和范丹老师的《农村合作经济组织研究》进行了集中教学观摩。

钟绍卓、卢海阳、范丹三位老师授课准备充分，教学内容设计合理，在授课过程中灵活运用多种方法，注意课堂氛围营造，表现出良好的教学素养，较好地达成了教学目标。观摩教师认真观摩教学活动的实施过程，并从思想政治引领、教学内容设计、教学方法运用、师生互动交流、教学素养提升等方面进行了深入交流。观摩教师表示，在今后教学中要注重教学理念的转变，加强课程教学设计，改革教学手段和方法，不断提高课堂教学效果和质量。

开展教学观摩活动是中国西部经济研究中心研究生教育教学质量提升的重要举措。通过教学观摩活动的开展，发挥优秀教师的示范作用，为教师提供教学经验、教学方法的借鉴学习的交流平台，有力地推动了对教学方法的改革和课堂教学质量的提高。

此外，工商管理学院组织新进教师进行随堂教学观摩和教学研讨；马克思主义学院围绕《思想道德修养与法律基础》举行教学观摩课；保险学院持续组织系列教学观摩活动，提升青年教师教学能力。同时，学校领导、相关职能部门与教学单位负责人等深入课堂听课，及时了解教师教学和学生学习动态。