一、活动安排

请留意提前10分钟入场并扫码签到；腾讯会议入会时，请将您的备注改为“学校+学院+姓名”。

二、协办单位

西南交通大学党委教师工作部（教师发展中心）、济南大学党委教师工作部（教师发展中心）、四川师范大学教学评估与教师发展中心、成都大学教师发展中心

三、参培对象

场景化教学高级研修班（第二期）学员、数字素养高级研修班（第二期）学员、2022年新进教师及其他感兴趣的教师

四、主讲嘉宾简介

郑娅峰，教授，博士，北京师范大学珠海校区教育科技中心特聘研究员。长期从事信息技术教育应用研究，关注创新教育的理论与实践，教育数据挖掘、学习分析与数据可视化呈现等研究。主持国家自然科学基金项目2项，教育部人文社科项目1项，省级项目10余项。在国内外核心期刊发表教育技术相关论文40余篇，出版著作2部，授权专利2项，软件著作权3项。近年来，积极开展中小学信息技术及科学教育教学实践探索及相关教师教科研能力提升等社会实践和服务工作。

顾培蒂，北京师范大学珠海校区未来教育学院讲师，北京师范大学计算机科学与技术学士和硕士、美国堪萨斯大学数学硕士、教育技术博士。曾就职于美国堪萨斯大学医学院，副研究员。现从事计算机、数学和教育的跨学科研究和教学工作，研究如何提高学生自主学习能力和学习积极性、虚拟现实技术在教育中的应用及其道德伦理、计算机辅助教育、高校PBL项目式教学设计等相关问题。目前已在国内外SSCI/CSSCI期刊发表多篇论文，出版著作2本，并多次在国际教育会议发表学术报告。

杨洋，北京师范大学人文和社会科学高等研究院讲师，研究生导师。英国谢菲尔德大学材料科学硕士，美国纽约州立大学布法罗分校课程与教学论博士。主要从事科学教育研究，研究方向包括科学教学设计、教师职业发展、测量与评价，以及量化研究方。目前已经在国内外SSCI/CSSCI期刊发表论文20余篇，并担任JRST编委及其它10余本SSCI期刊的审稿专家。杨洋老师具有多年一线教学经验，包括5年GCSE与A-level, AP物理学，统计学教学经验，4年本科与研究生课程开发与教学经验，共开设过近20门课程。例如，学术阅读与写作（全英文本科课程），英文学术期刊写作与投稿（全英文研究生课程），社会科学研究方法（中英双语本科课程），测量与评估（中英双语研究生课程）等。

翟雪松，现任浙江大学教育学院教育技术专业特聘研究员，博士生导师；研究兴趣包括人工智能教育应用、教育技术与装备、智慧学习环境建设等。近年来以一作和通讯发表50余篇SSCI,SCI,CSSCI学术论文，多篇资政被省部级单位采纳，在中国教育报等主流媒体多次发表学术观点。获得国家自然基金、省部级重大基金、教育部人文社科基金，省优秀青年人才基金，博士后一类资助基金等多项课题。